Обща информация

Курсът е разработен с дългосрочни планове за профилиране и преживяване н различни професии, свързани с визуалните изкуства. Предлага първоначален общо поглед върху базови параметри на дигиталните изкуства. Преподавателския състав цели запознаване на учениците и анализ на техните потенциали. Поемаме ангажимент за периодична комуникация с родителите относно повишените възможности на децата им в определени сфери.

За нас е важно да създадем мотивираща среда за творците и заедно да материализираме техните идеи. Стремим се към професионализъм и експериментаторски дух.

Вярваме, че творецът трябва да има богат вътрешен свят и искаме заедно да създадем интелектуална среда. Ще работим в посока комфорт и ще разчитаме това да доведе до работа в сплотен екип.

Цел

  • Придобиване на общ поглед върху изкуството и съвременните му проявления
  • Изграждане на цялостен подход. Създаване на авторски идеи и търсене на собствен стил. Анализ и навлизане в дълбочина по отношение посланието в изкуството
  • Навлизане в спецификата на дигиталното рисуване и придобиване на общ поглед върху професиите базирани на него.

Основни акценти

  • Работа по зададени теми с цел достигане до краен продукт
  • Професионално представяне и създаване на портфолио
  • Преживяване на реални ситуации и преминаване през процеси, основополагащи академични профилиращи специалности.
  • Модулна система представяща професии – Графичен дизайн, Илюстрация, Плакат и визуална комуникация.

Модули:

Въведение в графичния дизайн

  1. Авторски запазен знак. Лого/логотип.
  2. Брандиране на продукт.
  3. Визуализация на рекламни материали с цялостно брандиране.
  4. Авторски темплейти, презентация, портфолио.

Илюстрация

  1. Типаж – вникване в психологията на герой.
  2. Създаване на герой.
  3. Създаване на аксесоари на героя.
  4. Създаване на среда за героя.
  5. Печатане върху материал.

Плакат

  1. Концепиране и проучване. Създаване на портфолио с цялостно „изследване на тема“.
  2. Есе, снимки, факти – социална тема.
  3. Създаване на плакат/плакати.
  4. Разпечатване на картини на платно – изложба. (използват се фотографии, които се вписват в микс медия)

Параметри

  • Начало на курса: началото на октомври
  • Край на курса: края на май
  • Брой посещения седмично: 1 посещение - четвъртък
  • Продължителност на учебно занимание: 120 минути

Преподавателски екип

Курсът е създаден на база модулна система и представя различни гледни точки. Създадената програма е базирана на гост-лекторска система, която обогатява децата и показва различни гледни точки. Всеки преподавател влага своя специфичен метод на работа, художествен стил и предоставя своя опит от позиция на действащ творец.

Стефания Конова

Ментор на курс „Илюстрация и рисуване“ и организатор на курсове, събития и учебни програми за класни и извънкласни художествени занимания за деца на възраст 10-14 и 14-18 години, както и на възрастни. Активен участник създаването на нови корпоративни услуги в областта на тиймбилдинг форматите на Fusion Corporate, както и дизайнер в интериорното студио Fusion Design. По професия художник и педагог, с душа на млад мечтател, вярващ в доброто, тя е една от движещите сили на фондация, основана от Fusion, която подпомага обучението на деца с потенциали и мотивация – Fusion Foundation. Портфолиото ѝ е разнородно и включва произведения в области като класическа и дигитална Живопис, Графика, Моден дизайн, Текстилен дизайн, Графичен дизайн и Пространствени инсталации, а последните 10 години прави експериментални ювелирни пластики и авторски бижута.

Рафаил Николов

Пътят на Рафаил е определено творчески още от гимназиален етап. Завършва профил Изобразително изкуство, след което решава да направи интересна компилация от художествени специалности като анимационно кино и рекламен мениджмънт. Всичко това съчетава с приложни изкуства и цели 10 години се занимава с дърворезба. Това оформя в него декоративен стил на работа, който „облича“ с ефектните инструменти на дигиталното рисуване. Последните години работи активно като графичен дизайнер. Създава собствена марка с дизайнерски щампи на тениски и други артикули, които са насочени предимно към младото поколение. Преподавател в НБУ в продължение на 6 години, в които се вдъхновява за работата с хора и търси различни начини да преподава натрупания опит. Курсовете, които е водил са „Рекламна режисура“, „Видео маркетинг“, „Производство нетрадиционна реклама“ и други.

Борис Кръстев

Борис е педагог, художник и дизайнер. Въпреки, че в професионален план най-дълги години е работил като графичен дизайнер, той определя себе си като „запален патриот“ в областта на чистата педагогика. Той е воден от НЕматериалния свят, в който вярва и негова цел е да изгражда добри личности, а изкуството е част от всички средства, които е готов да използва. Подчинен е на идеята да се отдаде на новото поколение и да бъде участник в изграждането на нов живот и общество, изградено от морални хора. Портфолиото му на художник е пълно с разнообразни произведения – както класически, така и дигитални. Сред екипа ни е известен като изящен акварелист. Във Fusion school той работи като учител по Изобразително изкуство, Технологии и предприемачество и Информационни технологии. Работи по много проекти във Fusion Design, където проектира елементи от интериора, изработва графични материали за рекламата и рисува картини с различни изобразителни средства.

Иля Бакалов

Иля е уникална личност от гледна точка на своя завиден баланс и спокойствие, които носи винаги със себе си. Израснал е в семейство на художници и вярва, че изкуството е начин на живот и също като целия екип на Fusion вярва в това, че „Красотата ще спаси Света“. Завършва Национална Художествена Гимназия в София, а след това продължава в НХА. Той работи в областта на Стенописта, Живописта, Съвременно изкуство, Илюстрация, Анимация и Графичен дизайн. Иля е главен дизайнер във Fusion Design и голяма част от артистичните графити в сайта на Fusion са негово дело. Автор е на курсове за деца и активно преподава от 5 години в Fusion Academy. Всяка година той успява да изгради специална връзка със своите ученици и заедно работят по групови проекти. Част от реализираните проекти са авторски бордови игри, карти за бордови игри Dixit, кратки анимационни филми, авторски комикси. Той въвежда конкурсна система за деца, в която той ги подготвя за дизайнерски класации по теми Плакат, Лого и анимационен герой.